Сколько источников в списке литературы должно быть в курсовой работе?

Автор
MoscowStud
Опубликовано
17.05.2021
Обновлено
09.11.2021

Информационные источники по теме курсовой работы (монографии, научные статьи и т.д.) предоставляют документальное подтверждение достоверности/точности заимствований, использованных автором. Кроме этого, использованная литература отображает степень изученности рассматриваемой проблемы и является справочным материалом для начинающих ученых-исследователей.


Рекомендуемое число литературных источников для курсовой работы

Количество литературных источников зависит от изучаемой научной дисциплины и устанавливается методическими рекомендациями учебного заведения.

Рекомендуемое число информационных источников – 15-20. Для ее всестороннего изучения узкоспециализированной темы курсовой работы разрешается использовать до 40 шт. научных трудов, статей или монографий по выбранному направлению. Такой подход придаст работе значимости и увеличит шансы на получение высокой оценки.

Какие источники должны использоваться в библиографическом списке?

Все категории информационных источников оформляются в строгом соответствии со стандартами ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» и методическими рекомендациями вуза.

Категории информационных источников, рекомендованных для написания курсовой работы:

  • Конституция, законодательные акты (действующие и из архива)
  • Книги, монографии, учебные пособия по рассматриваемому направлению
  • Словари, энциклопедии
  • Научные статьи, авторефераты, кандидатские/докторские диссертации, рецензии
  • Электронные источники
  • Зарубежная литература

Как подобрать актуальную литературу для курсовой?

  1. Автору рекомендуется использовать научные работы авторов-основополагателей изучаемого направления. Это поможет правильно систематизировать информацию по теме курсовой работы и выбрать необходимые ссылки для дальнейшего заимствования.
  2. Куратор проекта часто советует студентам утвержденный список литературы по выбранной теме. Если автору подходят такие информационные материалы, их можно тоже использовать в курсовой работе.
  3. Чтобы ознакомиться со списком актуальных литературных источников, рекомендуется обратиться в архив кафедры за курсовыми, дипломными работами студентов прошлых курсов. Такой подход в несколько раз упростит сбор, систематизацию библиографии по теме исследования.
  4. Монографии, научные сборники – настоящий кладезь знаний для написания узкоспециализированной курсовой работы.
  5. Научные публикации – это свежие идеи, взгляды на изучаемые научные проблемы. Ненаучные статьи созданы на базе гипотез, неаргументированных мнений, поэтому рассматриваются с точки зрения развлечения широкого круга аудитории. Умение отличить научную публикацию от ненаучного материала позволит автору правильно подобрать литературные источники по теме собственной курсовой работы.
  6. Информационные источники из интернет-сайтов подлежат обязательной проверке на достоверность представленных данных. Автору рекомендуется обращать внимание на оформление сайта, его репутацию, отзывы о веб-ресурсе. Лучше всего отдавать предпочтение информации, взятой из авторитетных государственных сайтов.

Как определить достоверность веб-ресурса в поиске подходящего информационного источника?

Существует 2 основные категории веб-ресурсов, часто используемых для поиска информационных материалов по теме курсовой – это онлайн-библиотеки с большой базой научных книг, статей, диссертаций и специализированные сайты на платной/бесплатной основе.

Как определить достоверность данных, содержащихся на выбранном сайте?

  1. Оцениваем профессионализм, авторитетность источника. Задачи автора курсовой работы – внимательно ознакомиться с представленным материалом и примерно оценить количество затраченного времени/финансов на написание/публикацию статьи/книги. Хороший дизайн, грамотная верстка материала, отсутствие/минимальное количество рекламы/спама – это показатели качественной работы, авторитетности сайта и т.д.
  2. Знакомимся со сведениями об авторе публикации. Если автор создал хороший, профессиональный материал, всесторонне изучив поставленную проблему, он имеет определенный «вес» в научном обществе. Статьи без авторства не имеют ценности, поэтому категорически не рекомендуется использовать их в качестве информационных источников при написании курсовой работы.
  3. Определяем дату издания статьи/монографии. Дата публикации в научных периодических изданиях – важный фактор при подборе актуальных литературных источников по теме работы. Автору рекомендуется выбирать авторитетные публикации с недавними сроками выхода в свет или переизданные версии монографий.
  4. Находим информацию об научном издательстве. Такие сведения помогут автору курсовой работы определить авторитетность издательства, ценность материалов, опубликованных в нем. Популярное научное издание работает только с профессиональными журналистами и высокими стандартами профессиональной этики.
  5. Определяем целевую аудиторию научного издания. Авторитетные научные издания не рассчитаны на широкий круг аудитории. Если издательство нацелено на взаимодействие с десятками тысяч читателей, публикации несут противоречивый характер и недостоверную информацию, так как основная цель в таком случае – призыв к открытию дискуссионных споров и/или противоречивых мнений по рассматриваемому вопросу. Заимствование такого материала чревато негативными последствиями для курсовой работы (снижение общего балла за выполненную работу, дисквалификация проделанных исследований и т.д.).
  6. Изучаем отзывы о публикации/монографии. Если автор целенаправленно черпает работу исключительно из интернета, рекомендуется изучить отзывы о выбранном информационном источнике, его авторе на достоверных веб-ресурсах.
  7. Рассматриваем информационные источники, использованные автором заимствованной публикации. Чем большее количество авторских отсылок на авторитетные источники, тем выше вероятность достоверности использованной литературы в публикации.
  8. Изучаем репутацию спонсоров веб-ресурса. Авторитетное научное издание не нуждается в спонсорах, а если и нуждается, то только в тематических. Если выбранный источник информации поддерживают партнеры, производящие сигареты или нижнее белье, заимствование подобной информации категорически не рекомендуется.

Правильно-подобранные информационные источники в строгом соответствии с рекомендованным количеством и направлением курсовой работы, позволяют увеличить ценность документа в несколько раз.

Отзывы наших студентов

Оставьте свой отзыв